东湾布利桑顿联合学区（PUSD）在去年底的提案中建议，2018-2019学年取消初中六年级数学中、快班课程，只保留普通课程，并将初中数学中班、快班的几何课程放到高中，引起大量华裔和印度裔家长的强烈反对。
某联合学区降低数学课难度引家长不满
华人家长表示，五个学区委员此前旁听了学区关于此事的家长沟通会，在5日召开的特别会议上，五人全都表示反对，也提出了对提案的最尖锐问题。“家长积极参与表达意见，能影响事情的走向。”三谷亚裔联盟主席田霞（Sylvia Tian）表示，以前华人都是在法案通过后提出问题，但反对无效。学区去年12月建议，大家1月20日发现问题，华人李梅等人带头写联名信表达不满，并呼吁其他族裔参与。
田霞说，学区建议很多都有问题。比如引用数据偏颇，用于比较的四个学区，在Niche关于加州公立高中的排名中，都在70名以外，而布利桑顿学区高中是排前十，这样的比较没有逻辑和说服力。且学区说，非裔和西裔占所有数学班的13%，没有足够的重视，说法也有问题。因为公立学校提供机会平等，数学分班是基于测试的。
因为华裔和其他族裔家长的反对，学区召开多次会议，参与的家长至少400人次，引起学委的注意。在特别会议上，虽然此修改数学课程的提议不需要投票，但学委都异口同声反对。
田霞表示，此次抗争虽是小事，但意味着布利桑顿亚裔在参与公共事务上有本质的转变，因为对亚裔不利的建议，在提议阶段就被遏制。且动员了所有族裔，亚裔不再单打独斗，而是走向成熟。
